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Terceira idade e Informática: aprender revelando
potencialidades
O livro discorre sobre o processo
de interação da terceira idade com o computador, num ambiente
educacional especialmente preparado para promover suas
potencialidades. São utilizadas estratégias pedagógicas
específicas para o idoso alfabetizar-se com a nova linguagem e
dominar os recursos básicos da tecnologia. O estudo revela que
o interesse da terceira idade pela Informática está vinculado
à necessidade de atualizar-se e incluir-se na sociedade. O
recurso tecnológico apresenta-se como um desafio que, sendo
conquistado, demonstra a capacidade de aprender do idoso e o
seu universo subjetivo refletido nas produções eletrônicas e
publicadas no Jornal Compuctador, uma produção dos alunos da
Universidade Aberta para a Maturidade da PUC-SP. A obra
destaca transformações do aprendiz, envolvido com o exercício
de cidadania de reconstruir uma nova imagem social. |
